نموذج تقرير زيارة مدرسية
يُمكن أن تخصص عدة فقرات أو صفحات لهذه الجزئية، في كل الحالات احرص على توضيح النقاط الآتية: [٤] مع من تحدثت؟ وماذا أخبرك؟ ماذا لاحظت في الموقع؟ ما هي أحداث الزيارة؟ هل حضرت ندوةً ما؟ هل قُمت بمُقابلةٍ شخصية أو شاركت في جلسة تبادل للأسئلة؟ هل شاهدت شرحًا توضيحيًا لأيٍ من التقنيات أو المُعدات؟ 5 لخّص العمليات الجارية بالموقع. صف العمليات الجارية وإجراءات العمل بالموقع بأكبر قدرٍ من التفاصيل مع توضيح التقنيات المميزة المُستخدمة. صف خطوات التصنيع خطوة بخطوة في حالة تصنيع مُنتجٍ ما بطريقة مُعينة. [٥] على سبيل المثال: إذا كنت في زيارة لمصنعِ سيارات، فعليك أن توضح إذا ما يتم تصنيع السيارات على أيدي العاملين أم الإنسان الآلي (الروبوت) مع شرح تفصيلي لكل خطوة من خطوات تجميع السيارة. أما إذا كُنت في زيارةٍ لمحل عمل أو شركةٍ ما فعليك أن توضح الأقسام المُختلفة مع توفير معلومات عن هيكل الشركة والبرامج التي يتم الاعتماد عليها لإنجاز الأعمال. التعقيب على زيارتك اشرح الذي تعلمته من زيارتك للموقع المُحدد إذا كُنت طالبًا. اربط ما بين استفادتك من زيارة الموقع وبين المعلومات التي حصّلتها في الفصل، وكيف أفادتك زيارة الموقع في فهم ما تتعلمه بفصلك الدراسي.
كتابة تقرير عن رحلة مدرسية - موضوع
- بحث عن فيروس كورونا
- نموذج تقرير زيارة مدرسية
- نموذج تقرير مشروع
- نموذج كتابة تقرير عن نشاط مدرسي او رحلة او زيارة - موسوعة
تتميز عجلون بطبيعتها الجبلية، وبانتشار أشجار الزيتون والتين والرمان إذ تعدُّ هذه الأشجار من الأمثلة على الأشجار المثمرة، فيما تعدُّ أشجار البلوط والسرو التي تمتد على مدى مساحات واسعة من المحافظة من الأمثلة على الأشجار الحرجية، أمّا نباتات الزينة فقد تواجدت في تلك المنطقة بنسبة أقل من سابقتيها في باحات المنازل وعلى جوانب بعض الطرق.
نموذج تقرير زيارة مدرسية
مديرة إدارة التعليم الأهلي والأجنبي هدى عبدالوهاب السويعي 1432/6/18 هـ تقرير زيارة المدرسة الوزاري: إشارة لخطاب مدير عام التعليم الأهلي والأجنبي رقم 206726113 بتاريخ 1432/4/25هـ المتضمن تقرير الزيارات الميدانية المنفذة للمدارس الأهلية بمحافظة الأحساء من الفتره 1432/4/16هـ إلى 1432/4/18هـ نفيدكم مضمون تقرير الزيارة على مدرسة النخبة النموذجية الأهلية وهي كالتالي البيئة المدرسية والتجهيزات: التجهيزات للمراحل العمرية للطلاب والطالبات. الجوانب الفنية والتنظيمية والإدارية: اكتمال الكادر التعليمي والإداري بالمدرسة. تطبيق اللوائح والأنظمة الصادرة من وزارة التربية والتعليم وتوجيهات الإشراف التربوي. توفير بيئة تربوية محفزة للتعليم والتعلم. تحقيق السعودة بنسبة عالية وتحقيق نظام الكفاءة لغير السعوديات. الإهتمام بانتقاء الكادر الإداري والتعليمي بعناية وتطوير أدائهم بشكل مستمر. الإهتمام بتعزيز الطالبات وتنمية شخصياتهن وإبراز قدراتهن ومواهبن. رعاية المدارس لطالباتها باعتماد برنامج الإستعداد لاختبار القدرات المجاني وتوفير كادر تدريبي من المدربين المحترفين لتدريب طالبات المدارس ومساعدتهن على إجتياز إختبار القدرات.
ماقيل عن مدارسنا: سعدت بزيارة مدارس النخبة المنوذجية وسرتني الجهود المبذولة وحسن التنظيم والعمل بروح الفريق، كما سررت بالبرامج الإبداعية المطبقة والعناية بتنمية شخصية الطالبات. خالص الشكر لملاك المدارس وإدارتها ومعلماتها وطالباتها، أشكرهم جميعاً على جهودهم وأدائهم الرائع متمنية للجميع دوام التوفيق واستمرار التميز والإبداع. نوره بنت عبدالله الفايز نائب وزير التربية والتعليم 1434/4/15 هـ تم بحمد الله تعالى زيارة المدارس وكم اسعدني ما رأيته من مباني نموذجية وتكامل الهيئات الإدارية والتعليمية وتجهيزات مواكبة للمناهج المطوره ولا يسعني هنا إلا أن أتقدم بالشكر الجزيل لملاك المدارس والمشرفة عليها الأستاذه سعاد المبارك ومديرات جميع المراحل والمشرفة العامة على مرحلة رياض الأطفال لما لمسته من إهتمام ورعاية للمدارس والحرص على ضبط النظام وتطبيق اللوائح والأنظمة والعمل الجاد سعياً لرفع كفاءة المدرسة التعليمية والتربوية. مع تحياتي الخاصة المشرفة المركزية للتعليم الأهلي والأجنبي مضاوي الحميدي الثلاثاء 4/17/ 1432هـ وجاء في تقرير زيارة المدرسة الوزاري ما يلي: "كل الشكر والتقدير لمالك المدارس ومديرات المدارس لـ كافة المراحل التعليميةوالكادر الإداري والهيئة التعليمية على دورهم في الإرتقاء بالعملية التعليمية والتربوية مع تمنياتنا لهم بمزيد من التقدم والعطاء".
نموذج تقرير التدقيق
موضحاً سيادته كيفية خلق وتنامي روح الطموح عند طالبات المدرسة وحثهن وتشجيعهن لتحقيق أهدافهن. - ثم أعطى سيادته الكلمة للسيدة الدكتورة/ منى أبو العز مدرس بقسم هندسة الإنتاج والتصميم الميكانيكي حيث أعطت فكرة عامة عن الأقسام العلمية الموجودة بالكلية وكذلك البرامج المميزة التي تم استحداثها ، ثم استكملت سيادتها بالتحرك داخل الكلية مع فريق الزيارة فى جولة ميدانية داخل الكلية حيث تم التوجه إلى وحدة تكنولوجيا الورش الفنية حيث تم التعرف على ورشة اللحام والألوميتال ، النجارة وبعض مدرجات ومعامل الكلية. وفى نهاية البرنامج أبدى فريق الزيارة من مشرفين وطالبات إعجابهم الشديد بما شاهدوه في الكلية من حسن الاستقبال وكمية المعلومات التي حصلوا عليها خلال الزيارة متمنين لأنفسهن التوفيق في دراستهن والالتحاق بالكلية مستقبلاً بإذن الله. وقد انتهى برنامج الزيارة في حوالي الساعة الثانية بعد الظهر.
يجب أن يتم أخذ المعلومات من مصادر موثوقة صحيحة، وفي نهاية التقرير تُوضع فقرة المراجع. مرحلة المراجعة المرحلة الأخيرة من كتابة التقرير هي مرحلة المراجعة، والتدقيق اللغوي، والمعلوماتي على جميع المعلومات التي تم وضعها في التقرير؛ حيث يتم مراجعة الأخطاء الإملائية، والنحوية، وعلامات الترقيم، وتناسق الأزمنة في الجملة الواحدة، والتسلسل الزمني المنطقي للمعلومات الموجودة. كيفية كتابة تقرير عمل يجب معرفة الهدف من التقرير، ونوعه، والشخص الذي يستقبل التقرير، والمعلومات المراد وضعها، وطريقة وضعها بشكل يُحقق الهدف المنشود من التقرير. يتم كتابة الفِكَر الرئيسة أولًا في التقرير، ثم إضافة المحتوى، واستخراج الفِكَر الفرعية منه، مع مراعاة ترتيبها، وتسلسلها بشكل منطقي. هذا بالإضافة إلى الالتزام التام بالهدف من التقرير، وعدم الخروج عنه، مع ضرورة دعم المعلومات الموجودة بعدد من الحقائق. مراعاة تناسق محتويات الهيكل البنائي للتقرير في صياغة واضحة مفهومة مترابطة، ومنطقية. المرحلة الأخيرة هي مرحلة التدقيق اللغوي على صياغة التقرير، والتحقق من صحة ما يحتويه التقرير من معلومات. نموذج كتابة تقرير عن نشاط مدرسي او رحلة او زيارة لكتابة تقرير محدد عن إحدى النشاطات المدرسية؛ عليك اتباع الخطوات السابق ذكرها في كتابة التقرير، وفيما يلي نموذج كتابة التقرير: نموذج تقرير عن النشاط الاقتصادي بمدرسة……….
يُمكنك أن تطرح بعض الأسئلة على نفسك مثل: [٦] هل هناك ما لم تفهمه مُسبقًا واتضح لك عند زيارتك للموقع؟ من قدم لك المعلومات المفيدة في موقع الزيارة؟ ما أكثر الأجزاء المُفضلة في الزيارةِ بالنسبةِ لك؟ ولماذا؟ 2 حدد نقاط القوة والضعف في موقع الزيارة. وضّح أي من العمليات والممارسات أو السياسات المُتبعة ذات فعالية كبيرة في الموقع، وفي المقابل أشِر إلى الأخطاء الواقعة بشكلٍ مُفصل ومحدد بقدرِ الإمكان. عليك أن تذكر اسم المُعدات أو الماكينة أو العملية أو سياسة العمل التي تحتاج إلى إعادة نظر. [٧] على سبيل المثال: يُمكنك توضيح أن المصنع يعتمد على أحدثِ تكنولوجيا في الإنتاج، لكن في المقابل يحتاج الموظفون إلى المزيد من التدريب الاحترافي للعمل مع المعدات بكفاءة. إذا كان هناك عُنصر مفقودًا من الزيارة فعليك توضيحه، مثال: ربما أردت أن تزور المصنع الرئيسي أو ربما رغبت في التحدث مع المدير مُباشرة. قدّم بعض الترشيحات لتحسين المستوى إذا ما تطلب الأمر. إذا طُلِب منك تقديم بعض الترشيحات لتحسين المستوى، فخصص لذلك بضع فقرات لتوضيح أفكارك وملاحظاتك بهذا الصدد. وضّح مناطق الضعف في الموقع مع تحديد الإجراءات الواجب اتخاذها لتحسين مستوى العمل.
نموذج تقرير مراجعة
تخدم هذه الجزئية كُمقدمة وذلك بتوضيح زيارتك للموقع في الفقرة الأولى وتحديد المكان الخاص بالموقع، وضّح أيضًا مسئول التواصل الخاص بك هناك. يُمكنك توضيح كيفية وصولك إلى الموقع في حالة احتجت للسفر لمسافات طويلة خصيصًا. [٢] 3 وضّح الهدف من الموقع. اشرح طبيعة الموقع الذي تزوره في فقرة أو فقرتيْن: هل تزور مصنعًا؟ أم موقعًا للبناء؟ أو ربما شركة أو محل أو مدرسة؟ أضف التفاصيل المُتعلقة بالموقع مثل مساحته وتخطيطه والمُعدات المُستخدمة به، وضّح عدد العاملين بالموقع ومن هو المالك. [٣] وضّح المُنتج الصادر عن المصنع والمُعدات المُستخدمة في الصناعة في حالة كانت زيارتك لمصنع. إذا زرت موقع بناء فعليك توضيح ما الذي يتم بناءه وما الخطة الزمنية للعمل. يجب عليك أيضًا وصف تخطيط المشروع وطبيعة التضاريس الخاصة به. إذا كُنت تزور محل عمل فعليك أن تصف طبيعة العمل بالمكان وتوضيح أي الأقسام أو الأجزاء التي قُمت بزيارتها. وضّح أي الفصول التي يتم تدريسها في حالة زيارتك لمدرسة، أضف معلومات بشأن عدد الطلاب وأسماء المعلمين الذين زرت فصولهم التعليمية. 4 صف أحداث الزيارة بالتسلسل الزمني. ابدأ ببداية الزيارة وما الذي فعلته، من قابلت؟ صف أحداث اليوم من لحظة وصولك إلى مغادرتك الموقع.
3 أضف الصور التوضيحية إذا ما أردت. على الرغم من عدم ضرورة إضافة الصور إلا أنها تكون مُفيدة لبعض تقارير الزيارة؛ أرفِق بعض الصور الجماعية أو صور الماكينات أو الرسومات التوضيحية الخاصة بمخطط الموقع والتي ترى أنها ذات قيمة لتقريرك. [١١] 4 راجع تقريرك بحذر. راجع التقرير بحثًا عن الأخطاء اللغوية والنحوية، اطلب من شخصٍ آخر أن يراجع التقرير لك أو اطلب من معلمك في حالةِ كُنت طالبًا حتى تتأكد من تقديم التقرير كاملًا في أفضلِ صورة. [١٢] المزيد حول هذا المقال تم عرض هذه الصفحة ٥٬٨٥٩ مرة. هل ساعدك هذا المقال؟
التقرير النهائي عن النشاط الاقتصادي الذي أجرته إدارة مدرسة ………………. اسم النشاط تطوير القدرات، والمهارات الاقتصادية للطلاب في جميع المراحل الدراسية. هدف النشاط الهدف الرئيس من إقامة النشاط هو دعم قدرات، ومهارات التفكير الاقتصادي لطلاب المراحل الدراسية المختلفة في المدرسة. موضوع النشاط موضوع النشاط يتمحور حول كيفية بناء قدرات الطلاب الاقتصادية، وتوجيهها بشكل صحيح، وتنميتها من خلال التدرب للوصل إلى درجة المهارة. وذلك بتدريب على مجموعات متفرقة، فالمجموعة الأولى تم تدريبها في الفترة التي تم بدأها من اليوم ….. في شهر …. ، وحتى اليوم ….. في شهر للعام….. مدة النشاط مدة النشاط…. ساعة خلال ….. أيام. شارك …… طالب في هذا النشاط على النحو التالي: التدريب على مهارات الشراء. التدريب على استخدام الطرق البسطة في المهارات الحسابية. التدريب المكثف على أساسيات التعامل الاقتصادي الذكي. المجموعات المستهدفة هي الطلاب في جميع المراحل الدراسية من ست سنوات في جميع محافظات الدولة، وذلك على عدة مراحل متتالية. منهجية التدريب منهجية التدريب تتمركز حول دعم وتعزيز المهارات الاقتصادية من خلال استخدام التدريبات الحديثة، والمفاهيم المعاصرة التي تتناسب مع التطور الاقتصادي للعالم.
